為深入貫徹《河南省中小學幼兒園食育指南》要求，推動焦作市幼兒園食育工作高質量發展，在市縣教育局領導的大力支持下，2025年5月19日，焦作市食育工作推進會暨食育課程案例分享交流會在修武縣縣直第二幼兒園順利舉行。來自河南省食育特色幼兒園、試點幼兒園及焦作市食育試點園的80余名園長、骨干教師齊聚于此，共同探尋食育高質量發展的有效路徑，力求為焦作市幼兒園食育工作注入新的活力，助力孩子們健康成長。
活動致辭
修武縣教體局成教中心主任常建霞致歡迎辭。她表示，食育不僅是筑牢兒童健康成長的關鍵基石，更是傳承中華飲食文明、厚植文化底蘊的重要紐帶。作為教育主管部門，我們始終將食育納入學前教育發展的重要布局，此次活動旨在推動焦作市食育工作提質增效。
案例分享
修武縣縣直第二幼兒園園長馬穎、修武縣縣直幼兒園園長趙芳、焦作市實驗幼兒園園長張玲玲、焦作市山陽區迪伊幼兒園園長程璐欣以及修武縣縣直第二幼兒園教師武夢嬌分別從不同角度生動呈現了食育課程的實踐探索與創新成果。她們帶來的一個個生動案例，如同一盞盞明燈，為大家照亮了食育課程優化創新之路，為焦作市食育工作邁向新高度貢獻了寶貴智慧。
現場觀摩
走進修武縣縣直第二幼兒園，處處洋溢著濃郁的食育氛圍。風車農場里，生機勃勃的蔬菜在陽光下肆意生長；陽光小廚飄出陣陣誘人香氣，孩子們動手烹飪美食，感受勞動的快樂；食育坊內，趣味實踐活動激發探索熱情。班級內，包餃子、蒸花卷的歡聲笑語此起彼伏，自主游戲更是創意無限。走廊環創將食育文化融入點滴細節，讓觀摩者真切感受到幼兒園“食育潤童心”的獨特魅力。
總結升華
活動最后，焦作市實驗幼兒園園長姜冬玲總結指出，此次活動全面展現了焦作市食育工作在課程創新、環境創設與實踐探索中的豐碩成果。從食育課程體系的理論架構研討，到園所特色案例的深度剖析，一場場交流互動中，全市幼教工作者不僅分享了食育教育的創新思路，更在思維碰撞中凝聚共識，以專業視角共同探尋食育發展新路徑，盡顯對幼兒成長教育的責任擔當與創新智慧。希望大家以此次活動為契機，將所見所學融入日常教育，持續深耕食育內涵，讓食育真正成為滋養幼兒身心、傳承文化根脈的教育沃土，共同書寫食育發展的新篇章。
單舟行似箭，群帆立若峰。此次經驗交流觀摩活動不僅搭建起各園所互學互鑒的實踐橋梁，更點燃了食育創新發展的智慧星火。讓我們勠力同心、并肩奮進，深耕焦作食育沃土，以匠心打磨課程品質，以情懷守護兒童成長，讓食育成為滋養萬千家庭的溫暖力量，讓傳統文化與健康生活相融共生，共繪幼兒幸福成長的絢麗畫卷。
