3月14日,在“3·15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”來(lái)臨之際,徐州市市場(chǎng)監(jiān)管局、云龍區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局聯(lián)合徐州醫(yī)科大學(xué)舉辦“‘你點(diǎn)我檢’進(jìn)高校、志愿服務(wù)伴我行”主題活動(dòng)。本次活動(dòng)以“共筑校園食品安全防線”為核心,通過(guò)師生點(diǎn)單、現(xiàn)場(chǎng)抽檢、科普互動(dòng)等形式,打造一場(chǎng)食品安全“共治共享”的實(shí)踐課堂,而高校志愿者的全程參與和引領(lǐng),成為活動(dòng)中一抹亮眼的青春色彩。
01志愿者領(lǐng)航,共筑安全防線
上午11時(shí),活動(dòng)在徐州醫(yī)科大學(xué)第一食堂青年廣場(chǎng)正式啟動(dòng),徐州醫(yī)科大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)孫志明致辭。啟動(dòng)儀式上,身著統(tǒng)一紅色馬甲的校園食品安全志愿服務(wù)隊(duì)格外引人注目。作為活動(dòng)的“主力軍”,志愿者代表徐同學(xué)在發(fā)言中呼吁:“食品安全關(guān)乎每個(gè)人的健康,我們青年學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,更要用行動(dòng)帶動(dòng)身邊人,讓節(jié)約糧食、科學(xué)膳食成為校園新風(fēng)尚!”隨后,徐州市場(chǎng)監(jiān)管局黨委委員、副局長(zhǎng)馬新科為食品安全志愿服務(wù)隊(duì)授旗,標(biāo)志著這支由學(xué)生組成的隊(duì)伍正式成為校園食品安全監(jiān)督的常態(tài)化力量。
02互動(dòng)零距離,科普入人心
在長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)中,志愿者團(tuán)隊(duì)全程“挑大梁”,成為連接監(jiān)管部門(mén)、檢測(cè)機(jī)構(gòu)與師生的橋梁。
快檢臺(tái)變身“科普課堂”:志愿者與檢測(cè)人員搭檔,在簡(jiǎn)易快檢臺(tái)前演示農(nóng)殘、獸殘等檢測(cè)流程,手把手指導(dǎo)同學(xué)操作儀器。“原來(lái)蔬菜清洗前后農(nóng)殘差異這么明顯!”參與體驗(yàn)的李同學(xué)感嘆。現(xiàn)場(chǎng)“你點(diǎn)單,我檢測(cè)”的標(biāo)語(yǔ)下,志愿者共協(xié)助完成11份食材快檢,結(jié)果實(shí)時(shí)公示,引來(lái)師生紛紛點(diǎn)贊。
掃碼點(diǎn)單“我的安全我做主”:志愿者引導(dǎo)師生通過(guò)掃碼提交最關(guān)心的抽檢場(chǎng)所、食品種類(lèi),共收集有效問(wèn)卷200余份。食堂檔口、超市零食、外賣(mài)飲品成為焦點(diǎn),第三方機(jī)構(gòu)據(jù)此現(xiàn)場(chǎng)抽樣,志愿者全程監(jiān)督并記錄,確保流程透明公正。
答疑角里“青春智慧”展擔(dān)當(dāng):在食品安全答疑區(qū),志愿隊(duì)提前梳理校園餐飲高頻問(wèn)題,配合專家解答“如何辨別臨期食品”“網(wǎng)購(gòu)避坑指南”等疑惑,并發(fā)放《校園食安手冊(cè)》,用通俗語(yǔ)言解讀法規(guī)標(biāo)準(zhǔn),首發(fā)的500份手冊(cè)被一搶而空。
03成果落地,長(zhǎng)效機(jī)制護(hù)航
活動(dòng)尾聲,云龍區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局現(xiàn)場(chǎng)通報(bào):當(dāng)日快檢的食材合格率達(dá)100%,發(fā)放的《校園食品安全消費(fèi)提示》《預(yù)防食物中毒注意事項(xiàng)》《“光盤(pán)行動(dòng)”升級(jí)入法》涵蓋“科學(xué)點(diǎn)餐”“維權(quán)渠道”“節(jié)約妙招”等內(nèi)容。活動(dòng)結(jié)束后,志愿隊(duì)將常態(tài)化開(kāi)展食堂巡查、科普宣講,并設(shè)立“食安意見(jiàn)箱”,持續(xù)收集師生需求。
讓志愿者從“旁觀者”變?yōu)?ldquo;建設(shè)者”,是本次活動(dòng)的重要?jiǎng)?chuàng)新。這場(chǎng)融合專業(yè)監(jiān)管與青春力量的活動(dòng),不僅以“看得見(jiàn)的檢測(cè)”筑牢校園食品安全防線,更激發(fā)了高校青年參與社會(huì)治理的熱情,為消費(fèi)維權(quán)共治格局注入了蓬勃生機(jī)。