為深化“五育并舉”，落實“雙減”政策，促進學生全面發(fā)展，增強學生的勞動意識，培養(yǎng)他們熱愛勞動的良好習慣，提高勞動技能，感受勞動樂趣，近日，勐臘縣勐侖中心小學開展了“勞動實踐伴成長五育并舉潤心田”勞動教育主題活動。
活動集錦
1勞動教育主題班會
勐侖中心小學各班開展了以勞動為主題的班會課，老師們通過視頻、圖片等形式讓學生們了解勞動的由來及重要性，介紹了勞動模范的感人事跡。引導學生們從小要熱愛勞動、學會勞動、珍惜勞動成果、感受勞動的光榮。
2“歸園田”——勞動課程延伸
“歸園田”農耕勞動體驗課程，是由勐侖中心小學六年級5位班主任帶隊，利用班會課、勞動課等時機，帶領學生到學校勞動小基地體驗“歸園田”之樂。老師們適時將課堂延伸到大自然中，實現勞動教育走深走實。為加強勞動實踐基地的建設和管理，讓教學“活”起來，一場別開生面的“五育并舉”實踐活動正在悄然進行。不同于往常的書聲瑯瑯，這次，勐侖中心小學的師生們將課堂搬到了戶外，一片精心規(guī)劃的實驗田成為了他們探索知識、磨礪意志、培養(yǎng)品德的新舞臺。在這里，辣椒、茄子、豆角、紅薯等不僅僅是農作物的代名詞，更是學生全面發(fā)展的見證。
3家庭勞動常態(tài)長效化
家庭是勞動教育的重要場所，為讓學生體驗到了勞動創(chuàng)造美好生活的快樂和幸福，理解了父母的辛苦付出，引導學生們從小要熱愛勞動、學會勞動、珍惜勞動成果、懂得了感恩，從而更加珍惜勞動成果，達到以勞樹德，以勞增智、以勞育人的良好效果。
同時利用勞動教育與節(jié)假日相結合契機，完善家、校、社三方合作的方式，開展特色勞動活動，激發(fā)學生的勞動熱情，培養(yǎng)出更多具有良好勞動素養(yǎng)和實踐能力的優(yōu)秀學生。
4校園清潔，煥然一新
在校園清潔活動中，同學們積極參與，對教室、走廊、操場等區(qū)域進行了全面清掃。他們不怕臟、不怕累，認真擦拭桌椅、窗戶，清掃地面垃圾，為營造整潔、舒適的學習環(huán)境貢獻自己的力量。
勞動教育不僅賦予孩子們必備的生活技能，也讓“勞動創(chuàng)造美好生活”的種子在他們的心靈深處生根發(fā)芽，一點一滴中養(yǎng)成勞動素養(yǎng)。下一步，勐臘縣勐侖中心小學將勞以育德，勞以增智，勞以育美，繼續(xù)探索更多元、更有趣的教育方式，讓每一個孩子都能在實踐中學習，在勞動中成長，讓“五育并舉”的種子，在每個孩子的心田生根發(fā)芽，綻放出最絢爛的花朵。
來源：勐侖鎮(zhèn)新時代文明實踐所
