3月28日～29日，由食育國際研討會(huì)組委會(huì)主辦，人民日報(bào)社《健康時(shí)報(bào)》聯(lián)合主辦，中國疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與健康所、中共新縣縣委、新縣人民政府作為指導(dǎo)單位；新縣教育體育局、新縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、首都保健營養(yǎng)美食學(xué)會(huì)“食育”推動(dòng)計(jì)劃公益項(xiàng)目組作為承辦單位；中國青少年發(fā)展基金會(huì)九陽希望基金、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院、愛心基金會(huì)、美國亞洲文化學(xué)院、西安交通大學(xué)全球健康研究院作為支持單位的“2018中國食育國際研討會(huì)” 于新縣·大別山露營公園順利召開。
2016年，黨中央、國務(wù)院發(fā)布的《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》提出“把健康教育作為所有教育階段素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，以中小學(xué)為重點(diǎn)，建立學(xué)校健康教育推進(jìn)機(jī)制”。今年2月份，教育部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于開展“師生健康中國健康”主題健康教育活動(dòng)的通知》，明確提出將“師生健康中國健康”主題活動(dòng)貫穿2018年全年。
國家的健康教育政策早已發(fā)布、那么如何更好地落地，就需要聯(lián)合政府、學(xué)界、學(xué)校、民間等各方的力量，集思廣益，一起來推動(dòng)。為此特舉辦以“推動(dòng)食育計(jì)劃，托舉健康未來”為主題的中國食育國際研討會(huì)，邀請到美國政府的健康項(xiàng)目專家、日本食育專家、國內(nèi)研究推動(dòng)食育工作的先行者、中國疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與健康所等不同領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者匯聚一堂，切磋研討，總結(jié)新縣開展食育的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)中國食育工作，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
首都保健營養(yǎng)美食學(xué)會(huì)會(huì)長王旭峰擔(dān)當(dāng)本次研討會(huì)的主持人
中國常駐聯(lián)合國教科文組織前代表、大使尤少忠先生致開幕詞。尤大使站在國際視角，表達(dá)了本次研討會(huì)開展具有的深刻意義：它不僅是一次食育開展經(jīng)驗(yàn)的國際交流分享會(huì)，在一定意義上也是為了傳承中國千年的飲食文化。尤大使講到，法國、德國、瑞典、巴西等不同國家都在開展形式多樣的食育活動(dòng)。并且明確提出國家在最重視健康教育的階段，健康教育非常重要，路在腳下，但是任重而道遠(yuǎn)，需要我們各界，包括我們國內(nèi)和國外的有關(guān)機(jī)構(gòu)和朋友們大家攜起手來，共同為健康中國以及中國的實(shí)際工作做出更多的努力。提到了總書記所說的“沒有全民健康，就沒有全民的小康。”
河南省新縣縣委常委、常務(wù)副縣長熊建欣先生致歡迎辭。新縣是全國貧困縣，熊縣長講到：貧困需要改變、群眾需要健康，鄉(xiāng)村需要振興，所以新縣健康促進(jìn)勢在必行。同時(shí)指出，食育建設(shè)要做到三“行”——健康先行、文化伴行、全民共行。要求各級(jí)政府、家庭、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、媒體各負(fù)其責(zé)，各司其職，形成合力，堅(jiān)持食育現(xiàn)行，努力把食育建設(shè)覆蓋每個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)行業(yè)，每一個(gè)人。
中國疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與健康所副所長趙文華介紹，超重和肥胖不是營養(yǎng)好，而是營養(yǎng)不良！對于肥胖兒童來說，不是讓他們絕食減肥，而是調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)。目前我們面臨著和所有發(fā)達(dá)國家一樣的挑戰(zhàn)，與2002年相比，目前我國兒童不管男孩女孩，不管城市農(nóng)村，肥胖的整體數(shù)量是翻倍增長的。面對這樣的挑戰(zhàn)，需要家長、學(xué)校、社會(huì)合力，對孩子們進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)和培養(yǎng)。孩子們一生對食物的認(rèn)知、選擇主要在學(xué)生階段決定。除此之外社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平，父母的文化和職業(yè)等都會(huì)影響孩子食物的選擇，應(yīng)該從小就讓他們自主掌握這些知識(shí)，同時(shí)利用好同伴效應(yīng)，讓食育進(jìn)校園，在同伴之間互相支持、互相鼓勵(lì)、互相競爭，形成良好的行為。
日本廣島大學(xué)研究生院教育學(xué)研究科鈴木明子教授介紹，《食育基本法》的基本政策在家庭、學(xué)校及托兒所都有同步推進(jìn)，同時(shí)，也包括農(nóng)業(yè)部開展的生產(chǎn)者和消費(fèi)者溝通在內(nèi)的一系列活動(dòng)，以此來促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)。日本小學(xué)生從五六年級(jí)開始接受“家庭科”必修課教育，“這頓飯交給我了”這樣一種學(xué)生對家庭的責(zé)任與對飲食的熱愛，在學(xué)生家庭科章節(jié)充分體現(xiàn)。五年級(jí)的學(xué)生一年有60課時(shí)，六年級(jí)有55課時(shí)，不管是男孩還是女孩都必須上。孩子從小學(xué)就開始學(xué)制作米飯和味增湯，在小學(xué)五六年級(jí)兩年中，要學(xué)習(xí)做米飯、味增湯，簡單的水煮和炒4種知識(shí)和技能。高中則側(cè)重于強(qiáng)調(diào)學(xué)生男女共同合作，創(chuàng)造生活的能力，這是家政課所要實(shí)現(xiàn)的教育目標(biāo)。
美國鮑爾州立大學(xué)特聘主任教授王友發(fā)為大家介紹，美國聯(lián)邦政府及各級(jí)政府都非常重視兒童青少年?duì)I養(yǎng)健康，除了不斷加大兒童青少年?duì)I養(yǎng)項(xiàng)目財(cái)政投入以外，美國婦幼營養(yǎng)補(bǔ)助計(jì)劃(WIC)費(fèi)用投入也在逐年上升。美國農(nóng)業(yè)部（USDA）是聯(lián)邦政府資助和管理很多營養(yǎng)項(xiàng)目的重要機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定《2015-2020美國居民膳食指南》， 同時(shí)開展包括美國學(xué)校午餐項(xiàng)目、美國學(xué)校早餐項(xiàng)目、特殊牛奶項(xiàng)目、暑期兒童餐飲服務(wù)項(xiàng)目、兒童與成人食品扶助項(xiàng)目、新鮮水果蔬菜項(xiàng)目在內(nèi)的多項(xiàng)兒童營養(yǎng)項(xiàng)目。除此之外，美國中央政府把兒童肥胖作為一個(gè)非常重要的項(xiàng)目，投入大量資金，規(guī)劃規(guī)范，督促督導(dǎo)，這對于美國的兒童生長發(fā)育健康都非常重要。
臺(tái)灣癌癥關(guān)懷基金會(huì)執(zhí)行長黃翠華與大家分享：良好的飲食習(xí)慣可以預(yù)防多種疾病，包括讓人聞之色變的癌癥，而兒童時(shí)期是培養(yǎng)飲食習(xí)慣的黃金時(shí)間。世界衛(wèi)生組織分析1000萬癌癥病例發(fā)現(xiàn)，1/3癌癥的發(fā)生與飲食有關(guān)，其他還包括環(huán)境與基因，而飲食是我們在生活中最容易控制的因素，所以食育尤為重要。開展食育過程中，要塑造吸睛、吸心、各校各種學(xué)習(xí)進(jìn)度皆適用的食育風(fēng)格，通過一系列方法來有效進(jìn)行食育。比如通過漫畫、卡通片的形式，吸引小朋友注意力。課程中穿插有獎(jiǎng)問答，加強(qiáng)記憶力并增加參與度，同時(shí)配合有趣的冒險(xiǎn)闖關(guān)，吸引小朋友不斷的了解。報(bào)告中，黃老師分享了臺(tái)灣小樂活食育課程和視頻，將營養(yǎng)素和疾病殺手?jǐn)M人化，塑造了鮮明的形象，讓孩子們寓教于樂中學(xué)習(xí)食育。
新縣人民政府副縣長臧曼介紹新縣開展食育的經(jīng)驗(yàn)中指出，新縣城鄉(xiāng)居民的健康素養(yǎng)整體水平不高，群眾的健康生活理念亟待提升，飲食搭配不科學(xué)，特別是普遍存在的高鹽高油等不健康飲食習(xí)慣引發(fā)的慢性病，成為了危害群眾特別是青少年兒童健康的重要因素。正是面臨著雙重壓力和雙重考驗(yàn)，新縣啟動(dòng)了健康促進(jìn)項(xiàng)目試點(diǎn)縣的建設(shè)，希望通過健康教育和健康促進(jìn)，創(chuàng)新全民的健康預(yù)防體系，來提高群眾的健康素養(yǎng)和生活質(zhì)量，在減少因病致貧群體存量的同時(shí)，從食育源頭抓起，通過倡導(dǎo)合理健康的飲食來降低因病致貧這個(gè)群體增量的因素，全力彌補(bǔ)健康的短板，最大的遏制住吃出來的貧困，為全縣的脫貧摘帽，打下良好的基礎(chǔ)。目前全縣共有28所學(xué)校開設(shè)了食育課，累計(jì)課時(shí)達(dá)到300多節(jié)，打造了以光彩實(shí)驗(yàn)學(xué)校為食育標(biāo)桿的一批示范學(xué)校，促進(jìn)了新縣“食育”教育從無到有，從小到大的轉(zhuǎn)變和提升。
比治山大學(xué)健康營養(yǎng)學(xué)部管理營養(yǎng)學(xué)科講師沖本久恵介紹，日本在1947年發(fā)布營養(yǎng)師法，讓營養(yǎng)師職業(yè)合法化，并介紹了日本營養(yǎng)師常見的從業(yè)崗位。日本的營養(yǎng)師、管理營養(yǎng)師、營養(yǎng)教育指導(dǎo)員都是需要經(jīng)過比較嚴(yán)格的考核。日本學(xué)校供餐始于1889年，距今已有129年的歷史。到1965年以后，幾乎所有的日本小學(xué)和80%以上的初中都實(shí)施了免費(fèi)供應(yīng)午餐的制度，之所以數(shù)百年不懈的堅(jiān)持供餐，就是為了自小實(shí)現(xiàn)學(xué)校食育教育的目的。
長崎省立大學(xué)看護(hù)營養(yǎng)學(xué)部營養(yǎng)健康學(xué)科教授冨永美穗子為大家介紹日本大學(xué)的食育活動(dòng)，日本大學(xué)里有個(gè)“飯搭子”社團(tuán)，這是由學(xué)生組成的一個(gè)自助組織，以最終培養(yǎng)出這樣具有實(shí)踐和專業(yè)知識(shí)相結(jié)合的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，同時(shí)這些人才也會(huì)對地區(qū)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，形成一個(gè)良性循環(huán)。這個(gè)社團(tuán)實(shí)際是指蔬菜烹飪社。蔬菜烹飪社不僅僅是做蔬菜烹飪，更是在大學(xué)里面食育活動(dòng)的一個(gè)重要平臺(tái)，通過種植收割烹飪蔬菜，切身地感受到了糧食生產(chǎn)相關(guān)的一些根本性的知識(shí)和飲食的重要性，并且可以通過飲食這一話題與各種各樣的人進(jìn)行交流，提高彼此對飲食的興趣。社團(tuán)活動(dòng)包括校園里面的菜地的打理，烹飪教室里的教學(xué)活動(dòng)，還有一些校外的培訓(xùn)，以及在學(xué)校當(dāng)?shù)厝巳哼M(jìn)行交流以及烹飪大賽等。
原平橋區(qū)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)辦公室主任禹明善談及食育計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)說到，通過食育，讓孩子理解人與食物，人與自然的共生關(guān)系。從當(dāng)?shù)氐暮唵问巢漠?dāng)中去理解生命的意義，讓食育成為公民教育中生命教育的重要組成部分。食育不僅深刻地改變了我們對基礎(chǔ)教育課程改革以及存在方式的認(rèn)識(shí)，而且十分欣喜地看到一堂鄉(xiāng)村小學(xué)課程與一個(gè)鄉(xiāng)村社區(qū)建立的聯(lián)系。原來我們做社區(qū)‘ 健康服務(wù)進(jìn)家庭’項(xiàng)目一直苦于不能實(shí)現(xiàn)健康教育家庭化的目標(biāo)，通過食育，通過鄉(xiāng)村教育實(shí)現(xiàn)了，并且?guī)砹肃l(xiāng)村社區(qū)健康促進(jìn)的積極變化，這是最好的有根的現(xiàn)代教育。
首都保健營養(yǎng)美食學(xué)會(huì)副會(huì)長、“食育”推動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉璐說，截止2017年12月我們開展的健康教育課程5731場，受益人數(shù)27萬人次，在大量工作經(jīng)驗(yàn)的積累下，為了讓食育課程更加標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化，去年我們聯(lián)合中國疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與健康所、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院公衛(wèi)學(xué)院，一起編寫修改食育教材，希望今年9月份這套教材可以使用。2017年發(fā)表了有關(guān)食育與學(xué)生健康素養(yǎng)改善的論文，我們很欣喜地看到了食育工作對于學(xué)生行為和意識(shí)的改善。也很希望能和更多專家老師一起來完成這個(gè)工作。十年樹木，百年樹人，在國民健康素養(yǎng)處在初級(jí)階段的現(xiàn)在，健康教育從娃娃抓起是非常重要的。
本次研討會(huì)，除了現(xiàn)場發(fā)言的嘉賓以外，我們還請來了幾位遠(yuǎn)道而來的重要嘉賓，特安排了嘉賓訪談環(huán)節(jié)。中國營養(yǎng)餐產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟副理事長兼秘書長孟慶芬，中國教育后勤協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長、教育部機(jī)關(guān)服務(wù)局原副局長張文忠，美國亞洲文化學(xué)院教授、北京師范大學(xué)特聘教授郭玉貴，美國亞洲文化學(xué)院校董會(huì)主席、（華盛頓）國際中國文化出版社社長趙曉明（從左二至右）。
中國營養(yǎng)餐產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟副理事長兼秘書長孟慶芬提到，本次研討會(huì)開啟了中國食育教育的一個(gè)里程碑的事件。食育不是一個(gè)很小的吃飯問題，實(shí)際上人從生到死，在他生命的全過程，怎么吃，吃什么對自己的生命是一種尊重。我希望食育能夠立法，能夠讓政府、學(xué)校、家庭、社團(tuán)一起攜手，我希望能夠讓政府對非政府組織引起更高度的重視。
中國教育后勤協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長、教育部機(jī)關(guān)服務(wù)局原副局長張文忠說，食育從種子到種植、培育、收獲、制作，整個(gè)過程都讓學(xué)生參與，要和德智體美勞相結(jié)合，這就是全面育人。也就是說把食育滲透到整個(gè)教育領(lǐng)域當(dāng)中去。食育在教育這塊陣地上，現(xiàn)在仍然還是一塊空白，但是它關(guān)系到我們今后青少年的健康成長，關(guān)系到我們民族的未來和國家的希望。食育實(shí)際是我們不僅飯要好吃，還要吃好，強(qiáng)壯身體來實(shí)現(xiàn)我們的中國夢！
美國亞洲文化學(xué)院教授、北京師范大學(xué)特聘教授郭玉貴談到，我們國家各個(gè)時(shí)代的教育方針是在不斷發(fā)展變化，現(xiàn)在主要是德智體美勞五個(gè)字，接下來還應(yīng)該繼續(xù)發(fā)展到六個(gè)字，因?yàn)椴还苁莿趧?dòng)的發(fā)展，美食的發(fā)展，你的基礎(chǔ)都是你的身體發(fā)展。另外，我們的食育應(yīng)該不限于我們的孩子，應(yīng)該包括老年、年輕人、軍隊(duì)等等，因?yàn)檫@事只要有人的地方，你必須要生存。因此食育在橫向上，要覆蓋所有的群體；在縱向上，食育應(yīng)該要貫穿人的一生。
美國亞洲文化學(xué)院校董會(huì)主席、（華盛頓）國際中國文化出版社社長趙曉明提到，他邀請項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉璐去上海一所很好的小學(xué)上過食育課，反響效果特別好。針對這個(gè)現(xiàn)象趙老師就在思考上海的家長受教育水平比較高，知識(shí)的普及率也很高，為什么食育這件事不是在上海這樣發(fā)達(dá)的一線城市先開始，而是從新縣這樣一個(gè)中國農(nóng)村開始。他認(rèn)為最主要是新縣政府的敏銳洞察力以及包容性，政府跟非政府之間的這種合作與信任。中國的歷史，中國的革命，告訴我們，革命從農(nóng)村開始發(fā)展會(huì)更容易成功。所以說食育是一個(gè)微小的行動(dòng)，但是我相信它會(huì)帶來深刻的革命。
最后，由新縣健康促進(jìn)項(xiàng)目專家組成員、愛心基金會(huì)會(huì)長翁永凱博士為論壇致閉幕詞，我們現(xiàn)在面臨的最重要的問題是如何有效地整合資源。今天能聚集各界朋友在新縣開食育研討會(huì)，可見新縣政府領(lǐng)導(dǎo)具有前瞻性眼光、前衛(wèi)的思想。作為首個(gè)啟動(dòng)國家健康促進(jìn)項(xiàng)目的示范縣，凝聚了各方力量和資源，聯(lián)合培養(yǎng)出一支骨干隊(duì)伍，搭建一個(gè)大健康的社會(huì)平臺(tái)。這種政府和社會(huì)組織的成功合作，是開展健康促進(jìn)和食育教育工作的一大亮點(diǎn)。希望通過今天的學(xué)習(xí)和交流，各地能夠嘗試復(fù)制和推廣新縣、平橋等地的食育經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在是國家高度重視全民健康的大好時(shí)機(jī)，努力抓住歷史賦予的機(jī)會(huì)，促進(jìn)食育教育的全面開展。
另外，無論做什么事情都不要急于求成，要按照客觀規(guī)律辦事，好比播種和收獲不在一個(gè)季節(jié)，中間隔著的這段時(shí)間，我們就叫它堅(jiān)持和堅(jiān)守。做食育不是短平快、立竿見影的事情，它需要時(shí)間才能結(jié)果，才會(huì)有收獲。
愛心基金會(huì)會(huì)長翁永凱和新縣人民政府副縣長戴志恒一起為所有的發(fā)言嘉賓頒發(fā)感謝狀
中國常駐聯(lián)合國教科文組織前代表、大使尤少忠先生（左1）為新縣人民政府臧曼副縣長（左2）授牌，
中國疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與健康所副所長趙文華女士（右1）為平橋區(qū)教體局李遠(yuǎn)威副局長（右2）授牌
“食育”推動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目在河南信陽市已耕耘4年，從最初的一所試點(diǎn)校發(fā)展到現(xiàn)在的新縣、平橋區(qū)的一縣一區(qū)模式，去年培養(yǎng)當(dāng)?shù)?0所學(xué)校100余名食育教師，輔導(dǎo)當(dāng)?shù)亻_展食育工作。真正做到從政府到學(xué)校，再到老師，自上而下共同促進(jìn)食育在當(dāng)?shù)芈涞厣＝璐藱C(jī)會(huì)也將對他們進(jìn)行表彰和鼓勵(lì)，授予它們?nèi)珖秤ぷ鲀?yōu)秀縣（區(qū)）的榮譽(yù)牌匾。這是對他們?yōu)?ldquo;食育” 辛勤付出的肯定，也是希望將食育優(yōu)秀縣區(qū)的榜樣力量發(fā)揚(yáng)光大，帶動(dòng)更多的地區(qū)更好地開展食育工作，最終實(shí)現(xiàn)全民健康的美好愿景。
教育部機(jī)關(guān)服務(wù)局原副局長張文忠老師（左）為新縣光彩實(shí)驗(yàn)學(xué)校姜家云校長頒發(fā)“食育標(biāo)桿校”牌匾
新縣光彩實(shí)驗(yàn)學(xué)校已初步建立從學(xué)生課堂-食育功能教室-班級(jí)菜園-營養(yǎng)餐廳-家長食育課堂的食育體系，真正做到豐富多彩的食育課堂形式，在食育的摸索道路上，率先做出了優(yōu)秀的帶頭示范。因此，特授予“食育標(biāo)桿校”的榮譽(yù)稱號(hào)。
現(xiàn)場精彩集錦
29日上午，來自海內(nèi)外的專家學(xué)者跨入中國的食育課堂參觀交流，日本的食育專家給予新縣“食育”模式很高的評價(jià)！中國作為傳統(tǒng)的飲食大國，在“食育”教育與全民健康的大道上邁出了堅(jiān)實(shí)而重要的一步！
與會(huì)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)在食育試點(diǎn)校門口合影
廣島大學(xué)鈴木明子教授從日本帶來食育書籍贈(zèng)送給光彩實(shí)驗(yàn)學(xué)校
陳兵校長帶嘉賓參觀校園食育建設(shè)
食育苑是光彩實(shí)驗(yàn)學(xué)校專門開辟的1200平方米的食育菜地，由全校的18個(gè)班級(jí)，近千名學(xué)生，還有部分學(xué)生的家長、志愿者分工種植養(yǎng)護(hù)，每個(gè)菜地都有責(zé)任班級(jí)，每種蔬菜成長都有檔案記錄。菜地的翻耕，蔬菜的播種和育苗的養(yǎng)護(hù)，包括我們蔬菜成熟之后的銷售，整個(gè)都由學(xué)生全程組織和參與，使他們在種菜養(yǎng)菜和賣菜的過程中間，認(rèn)知食材，感恩自然，獲得生命的認(rèn)識(shí)，感恩自然的饋贈(zèng)。
日本專家在認(rèn)真看學(xué)生的種植記錄本
食堂里的食育文化
專家老師觀摩食育課堂
光彩實(shí)驗(yàn)學(xué)校已將食育納入校本課
特別感謝人民日報(bào)社《健康時(shí)報(bào)》作為首席媒體支持派出強(qiáng)大的陣容做全媒體平臺(tái)的實(shí)時(shí)宣傳報(bào)道。同時(shí)也感謝中國網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國教育報(bào)、中國教師報(bào)、中國教師人才網(wǎng)、營地教育網(wǎng)、芥末堆、信陽日報(bào)、新縣電視臺(tái)、新縣網(wǎng)、《今日新縣》報(bào)對本次大會(huì)的支持。感謝羚銳制藥為所有參會(huì)人員提供的豐富隨手禮。感謝茶歇贊助企業(yè)：九陽提供香甜可口的豆?jié){、龍羊峽提供的美味三文魚。特別感謝為本次研討會(huì)付出所有努力的專家學(xué)者、老師、工作人員、志愿者，因?yàn)橛心銈儯庞斜敬未髸?huì)的圓滿召開！
“健康中國 2030”已吹響了健康教育的集結(jié)號(hào)，目標(biāo)和方向已經(jīng)明確，落地工作需要全國各地的同仁共同努力，未來期待攜手更多的伙伴共同推進(jìn)國家食育的進(jìn)程，共同助力健康中國的建設(shè)。
