黨的十八大以來，把勞動(dòng)教育納入培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的總體要求。為深入貫徹落實(shí)新時(shí)代勞動(dòng)教育要求，4月8日，王家鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)新開設(shè)“田間勞動(dòng)課”，組織四年級(jí)學(xué)生走進(jìn)校園農(nóng)事實(shí)踐基地，通過親手種植農(nóng)作物體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛，讓學(xué)生在勞動(dòng)中掌握技能，分享勞動(dòng)的快樂，感悟成長(zhǎng)真諦。
荒地變課堂，勞動(dòng)啟新篇
本學(xué)期，王家鎮(zhèn)小學(xué)為探索勞動(dòng)教育校本化路徑，特租賃校旁一畝農(nóng)田作為實(shí)踐基地，并配備農(nóng)具、種子等物資。四（3）班學(xué)生率先“開荒”，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的指導(dǎo)下種植玉米、南瓜、辣椒、紅薯、冬瓜、黃瓜6類作物。翻土、挖坑、播種、施肥……盡管多數(shù)學(xué)生是初次下地，動(dòng)作生疏，秩序稍顯混亂，出現(xiàn)了“種子撒成堆”“肥料和種子一起放入坑中”等趣事，指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)后，手把手教孩子們?nèi)绾问┓剩瑢W(xué)們?cè)诤屠蠋焸兊膮f(xié)作摸索中逐漸掌握技巧，兩節(jié)課后，田壟間已初現(xiàn)生機(jī)。
汗水澆灌成長(zhǎng)，泥土孕育感悟
“原來干農(nóng)活這么累，我以后再也不浪費(fèi)糧食了！”滿臉汗珠的同學(xué)們感慨道。勞動(dòng)結(jié)束后，孩子們已經(jīng)大汗淋漓，紅撲撲的臉蛋上是滿滿的成就感。回程中大家七嘴八舌地分享著此次勞動(dòng)課的心得，有人驚嘆于種地還有如此的“講究”，有人因被夸干活認(rèn)真重拾自信，有人學(xué)到了種地新知識(shí)，更多孩子意識(shí)到“坐在教室學(xué)習(xí)已是幸福”。此外班主任張老師觀察到，平日成績(jī)平平的孩子在勞動(dòng)中格外積極，獲得了老師和同學(xué)們的一致夸贊。
課程持續(xù)深化，期待碩果滿園
兩節(jié)課的時(shí)光匆匆而過，剩下還未種完的土地將分批次組織四年級(jí)其余班級(jí)接力完成花生、西瓜等作物種植，并計(jì)劃在收獲季舉辦“豐收品鑒會(huì)”，讓學(xué)生親嘗勞動(dòng)果實(shí)。
“勞動(dòng)教育不是走過場(chǎng)，而是要讓孩子在泥土里學(xué)會(huì)敬畏生命、理解付出與收獲的關(guān)系。”校長(zhǎng)李欣這樣說。這場(chǎng)接地氣的“田間第一課”，既是對(duì)“雙減”政策的生動(dòng)實(shí)踐，也為農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)課程開發(fā)提供了新思路。相信待到金秋時(shí)，這片土地或?qū)⑹斋@更多成長(zhǎng)的故事。
