為深入貫徹落實(shí)新時(shí)代勞動(dòng)教育方針，推動(dòng)初中勞動(dòng)教育實(shí)施策略的創(chuàng)新研究，2025年3月13日，沈陽(yáng)市初中勞動(dòng)教育實(shí)施策略創(chuàng)新研究成果推廣會(huì)暨沈陽(yáng)市初中勞動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)“筑基提質(zhì)行動(dòng)”培訓(xùn)會(huì)在尚品東育學(xué)校召開(kāi)。
本次會(huì)議由沈陽(yáng)市教育研究院主辦，大東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校協(xié)辦，大東區(qū)尚品東育學(xué)校承辦，會(huì)議由尚品東育學(xué)校包雯淑主任主持。沈陽(yáng)市勞動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教研員馬玉紅、大東區(qū)教育局中教科科長(zhǎng)楊明、大東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)遲洪麗、大東區(qū)素質(zhì)教育學(xué)校書記兼校長(zhǎng)安強(qiáng)、沈陽(yáng)市尚品東育學(xué)校書記林毅華等部分學(xué)校的書記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)以及各區(qū)縣教研員、筑基教師、新秀教師、勞動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教師代表等出席會(huì)議，共同探討新時(shí)代勞動(dòng)教育的創(chuàng)新與實(shí)踐。此次培訓(xùn)會(huì)通過(guò)課例展示、成果介紹、專家點(diǎn)評(píng)、名師暢談和筑基培訓(xùn)五項(xiàng)環(huán)節(jié)具體展開(kāi)，旨在激勵(lì)教師對(duì)教育實(shí)施策略進(jìn)行創(chuàng)新研究，全面提升教師的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施能力，助力沈陽(yáng)市初中勞動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)“筑基提質(zhì)行動(dòng)”高效推進(jìn)且優(yōu)質(zhì)收官。
課例展示：浮光幻影，科技賦能
當(dāng)全息風(fēng)扇的3D立體影像隨著師生倒計(jì)時(shí)的聲音精準(zhǔn)演繹“5—4—3—2—1”的數(shù)字變化時(shí)，當(dāng)鮮花在倒計(jì)時(shí)結(jié)束后以全息之美震撼呈現(xiàn)時(shí)，會(huì)場(chǎng)的所有人都被尚品東育學(xué)校韓佳彤老師的精彩導(dǎo)課瞬間吸引，緊接著就是以師生互動(dòng)聊天正式進(jìn)入全息風(fēng)扇3D立體影像原理的科學(xué)解讀，輔之以亞冬會(huì)美輪美奐的全息投影展示和小米su7駕駛體驗(yàn)等視頻，這一切都彰顯著教師對(duì)科技發(fā)展的敏銳捕捉和科技應(yīng)用賦能課程的精準(zhǔn)對(duì)接。
韓佳彤老師做為一名新教師，在市教研員馬玉紅老師和區(qū)教研員辛兵老師的精心指導(dǎo)下，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真打磨每一個(gè)細(xì)節(jié)，在短時(shí)間內(nèi)驚現(xiàn)蛻變，見(jiàn)證了一名新教師的迅速成長(zhǎng)。
這堂全息技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐探究勞動(dòng)課，是尚品東育學(xué)校“智慧勞動(dòng)+跨學(xué)科”課程體系的縮影，尤其在課堂上進(jìn)行的“全息柜”實(shí)踐制作和演示體驗(yàn)所激發(fā)出來(lái)的學(xué)子們對(duì)于科技探索的興趣和成就感，更是激勵(lì)著與會(huì)者深度思考勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)中“新技術(shù)體驗(yàn)與應(yīng)用”任務(wù)群內(nèi)容，如何具體落實(shí)到具體教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)過(guò)程，也一定會(huì)在區(qū)域內(nèi)對(duì)于全面提升勞動(dòng)教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展起到拋磚引玉的強(qiáng)大引領(lǐng)作用。
成果介紹：智慧勞動(dòng)，創(chuàng)新提質(zhì)
尚品東育學(xué)校教學(xué)主任包雯淑詳細(xì)介紹了學(xué)校提出的“一體兩翼三結(jié)合”的勞動(dòng)教育模式，不僅在校內(nèi)開(kāi)展了豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，如水稻種植、無(wú)土栽培、科技節(jié)等，還積極組織學(xué)生參與校外勞動(dòng)體驗(yàn)，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社區(qū)的全方位勞動(dòng)教育體系，真正實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)教育的無(wú)縫銜接。學(xué)校依托大東區(qū)智慧教育平臺(tái)，構(gòu)建了智慧勞動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制：通過(guò)智能手環(huán)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生的身體狀況，合理安排勞動(dòng)強(qiáng)度；借助智慧平臺(tái)，教師可以對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)過(guò)程進(jìn)行全程跟蹤，給予及時(shí)反饋和指導(dǎo)。包主任也強(qiáng)調(diào)了學(xué)校對(duì)于勞動(dòng)教育教研工作的高度重視，并且對(duì)于市教研員馬老師和區(qū)教研員辛老師所給予東育學(xué)校勞動(dòng)教育教研工作的支持表示感謝，還強(qiáng)調(diào)了東育學(xué)校將在今后的發(fā)展中一以貫之廣博各方精華，不斷提升勞動(dòng)教育教研水準(zhǔn)，快速優(yōu)化勞動(dòng)教育教學(xué)工作的特色化發(fā)展。沈陽(yáng)市尚品東育學(xué)校以勞動(dòng)為舟、以科技為帆，正助力新一代學(xué)子在智慧教育的浪潮中，駛向充滿創(chuàng)新的星辰大海。
教研培訓(xùn)：點(diǎn)評(píng)暢談，共謀發(fā)展
沈陽(yáng)市勞動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教研員馬玉紅老師以點(diǎn)評(píng)韓佳彤老師的課程設(shè)計(jì)啟示為核心組織教研活動(dòng)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師暢所欲言：大東區(qū)教育局中教科科長(zhǎng)楊明從區(qū)內(nèi)師校協(xié)辦、學(xué)校承辦的兩次市“筑基提質(zhì)行動(dòng)”階段性會(huì)議所呈現(xiàn)出來(lái)的學(xué)科教育嶄新發(fā)展態(tài)勢(shì)給予充分肯定；大東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)遲洪麗從學(xué)科教育取得相關(guān)成績(jī)所必備的內(nèi)因和外部環(huán)境兩個(gè)方面給出建議；尚品東育學(xué)校書記林毅華對(duì)學(xué)校在勞動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科師資配備方面所做的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考量進(jìn)行了分享；沈北新區(qū)清水臺(tái)學(xué)校書記兼校長(zhǎng)王國(guó)勝則從南下參會(huì)的感悟談了對(duì)沈陽(yáng)市勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科發(fā)展和優(yōu)化方面的諸多期待。
筑基學(xué)科帶頭人徐笑宇、劉萌、朱永剛?cè)唤處熞捕技娂娂磁d發(fā)言，從現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)的收獲、課內(nèi)課外的教學(xué)啟示及學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展等方面，闡釋了各自的觀點(diǎn)。大東區(qū)第一一一中學(xué)朱永剛老師還現(xiàn)場(chǎng)賦詩(shī)一首：尚賢崇德人為本，品質(zhì)深耕勞動(dòng)根。東風(fēng)不負(fù)種桃李，育才為國(guó)報(bào)感恩。
短短四句詩(shī)，充分肯定了尚品東育學(xué)校教師精心打磨課程所彰顯而出的學(xué)校施教方針和育人情懷。
有效教研是保障基礎(chǔ)教育質(zhì)量的重要支撐，也是加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系、強(qiáng)化教師專業(yè)引領(lǐng)的重要途徑。馬玉紅老師在此次“筑基提質(zhì)行動(dòng)”培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)組織的這次開(kāi)放式教研培訓(xùn)活動(dòng)，汲取到了來(lái)自教育局、師校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研員、授課教師對(duì)勞動(dòng)教育實(shí)施策略創(chuàng)新研究的見(jiàn)解和建議，充分架起了上下貫通、縱橫拓展的學(xué)科教學(xué)研討、實(shí)踐、優(yōu)化、提質(zhì)之彩橋。馬玉紅老師在總結(jié)中對(duì)大東區(qū)勞動(dòng)教育教學(xué)和教師培養(yǎng)工作，在教研員辛兵老師的兢兢業(yè)業(yè)引領(lǐng)下所取得的成績(jī)給予了高度肯定。對(duì)于大東區(qū)在踐行智慧教育與勞動(dòng)學(xué)科教學(xué)相融合方面所做的探索，給與積極的鼓勵(lì)，期待各區(qū)都能在智慧教育的平臺(tái)之上努力探索勞動(dòng)教育課程發(fā)展的科技強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)航之路。并且還著重強(qiáng)調(diào)：勞動(dòng)教師們應(yīng)以課標(biāo)為綱詳細(xì)規(guī)劃授課內(nèi)容，讓勞動(dòng)課落到實(shí)處，讓教育真實(shí)地踐行引領(lǐng)學(xué)生走向“五育并舉”的發(fā)展方向，讓教師的精研授課過(guò)程時(shí)刻彰顯絲雨潤(rùn)物的愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)國(guó)情懷，激勵(lì)大家都能夠憑借“筑基提質(zhì)行動(dòng)”扶搖直上、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、迅速成長(zhǎng)！
此次沈陽(yáng)市初中勞動(dòng)教育實(shí)施策略創(chuàng)新研究成果推廣會(huì)，不僅通過(guò)課例展示了在勞動(dòng)實(shí)踐中引領(lǐng)學(xué)生掌握前沿技能的創(chuàng)新探索，還為域內(nèi)教育工作者提供了交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，助推勞動(dòng)教育向智能化、系統(tǒng)化發(fā)展理念的構(gòu)建和實(shí)踐落實(shí)，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代人才又交出一份沈陽(yáng)答卷！
