近年來，四川省成都市始終把師生身心健康和生命安全放在首要位置，以促進青少年健康成長為目標，以提升學生健康素養(yǎng)為核心，以提高學校衛(wèi)生管理水平為抓手，創(chuàng)新構建中小學、幼兒園健康副校長“三全模式”，切實加強學校衛(wèi)生管理和健康教育，保障學生快樂健康成長。
部門聯(lián)動、一體推進，推動人員配備“全域覆蓋”。市教育局聯(lián)合市衛(wèi)健委，按照“以人為本、健康第一”的理念，秉持“公辦民辦學校一視同仁、一體推進”原則，開展中小學、幼兒園健康副校長選聘工作，建立健全健康副校長工作機制，不斷優(yōu)化學校衛(wèi)生管理與健康教育工作體系。2019年先后開展兩輪健康副校長選聘工作，共選聘健康副校長2744名，通過“一對一、一對多”兩種模式，實現(xiàn)全市3968所公辦、民辦中小學、幼兒園健康副校長全覆蓋，著力提升市域內(nèi)學校衛(wèi)生與健康教育能力和水平。
嚴格選聘、從嚴考評，推動健康指導“全面融入”。健康副校長由市衛(wèi)健委從全市各級醫(yī)療衛(wèi)生機構中擇優(yōu)推薦、市教育局按照就近原則擇優(yōu)選聘，聘期2年、兼職不兼薪。建立健全健康副校長“一年考核、兩年考評、獎優(yōu)罰劣”的考核評價機制，督促健康副校長認真履行職責。嚴格落實健康副校長每月一次到校指導、每季度一次教育輔導、每學期參加一次學校行政例會、每學期舉辦一次知識講座、每學年提交一次工作計劃及總結、每年梳理完善一次學校衛(wèi)生與健康教育工作管理制度等“六個一”工作任務，推動衛(wèi)生健康全面融入學校建設各個環(huán)節(jié)，切實把“流動的外援力量”變?yōu)?ldquo;帶不走的健康資源”。
專業(yè)指導、專項督導，推動教育防治“全程護航”。賦予健康副校長指導、督導職責，利用其專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗，協(xié)助學校抓好健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛(wèi)生安全、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等重點工作，不斷改善學生體質健康狀況，有效抑制學生近視率、肥胖率增長幅度。在新冠肺炎疫情防控中，全市健康副校長積極響應、主動參與，按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”總體防控策略和“分期分批”復學安排，推動建立“教育衛(wèi)生部門—醫(yī)療機構—學校—家庭”四級疫情防控工作機制，指導學校修改完善“兩案九制”防控工作體系，完成全員培訓。各健康副校長不定時到校督導，聚焦學校重點區(qū)域、薄弱環(huán)節(jié)、敏感人群，督促各級各類學校 “控輸入、查源頭、防擴散”，有力保障了全市260余萬中小學、幼兒園師生生命安全和身體健康。
