鄒平市積極構建新時代勞動教育創(chuàng)新體系，將勞動教育納入全市中小學課程標準，把勞動素養(yǎng)納入學生綜合素質(zhì)評價體系，促進學生全面、健康、快樂成長，為他們的美好未來奠基。
為落實“五育并舉”中的勞育課程，加強校園文化建設，近日，鄒平梁鄒小學開展了以“體驗綠色種植 感受生命成長”為主題的校園種植活動，讓綠色走進校園，讓綠意充滿校園。
四季有序，萬物有時。土地蘊藏著希望。松土、育苗、澆水、施肥、防蟲……各班在課前通過網(wǎng)絡搜索和咨詢長輩，了解植物種植方法，整理種植步驟，準備種植工具、種子和菜苗。勞動中，老師帶領孩子們除去枯枝雜物，翻松土地，開辟勞動基地并進行種植。
本次種植活動，讓學生走出課堂，親歷植物生長的過程，培養(yǎng)了孩子們珍愛生命、熱愛自然的情感。
為了滿足孩子們親近自然、體驗采摘、感受勞動的快樂，西董街道中心幼兒園開展了秋日豐收勞動實踐活動。通過摘山楂、拔蘿卜、曬柿餅、收集秋日落葉等活動，讓孩子們親身感受勞動的樂趣。
活動中，孩子充分投入大自然的懷抱，感受大自然的神奇和魅力，體驗秋日豐收的快樂。該園以此為契機，教育幼兒從小熱愛勞動、熱愛勞動人民，通過勞動鍛煉，拓寬幼兒視野，懂得珍惜勞動成果，增強社會責任感，學會感恩，促進幼兒身心全面發(fā)展。
“春種一粒粟，秋收萬顆子”。為了讓學生充分感受秋天收獲的喜悅，體驗勞動的快樂，激發(fā)學生關注自然、熱愛自然的情感，鄒平市高新小學開展了“粒粒花生情，濃濃豐收樂”2022年花生收獲節(jié)活動。
活動前，老師和學校工人為孩子介紹了收花生的過程與方法?；顒又?，同學們拔、抖、摘、揀，一氣呵成。
只是這樣摘還不盡興，他們還進行了一場摘花生比賽，“加油！加油！”歡呼聲響徹“悅·禮”農(nóng)場。
一粒粒的花生被摘了下來。有些同學做運輸員，將摘下來的花生統(tǒng)一放到大盆里面，胖胖的花生很快就裝滿了一個個大盆；有些同學則將收獲的花生清洗干凈，送到餐廳。餐廳將孩子們的勞動果實經(jīng)過加工，變成了美味的煮花生。同學們品嘗著自己的勞動果實，感受著勞動帶來的快樂和滿足，同時受到了深刻的勞動教育。
