萌逗食育介紹
萌逗食育2015年創(chuàng)始于上海，專注兒童食育6年致力于兒童食育課程推廣。先后開發(fā)了C端體驗式節(jié)日兒童烘焙DIY系列食課程及B端幼兒園食育課程及配套電子互動課件、操作材料等，出版了系列親子食育繪本。讓幼兒園更容易建立起食育特色園所是萌逗食育的追求，通過代際力量改善中國人口健康素養(yǎng)是萌逗食育的使命。
萌逗食育的目標(biāo)
通過賦能幼兒園食育課程，幫助幼兒園打造食育特色園所。
通過食育內(nèi)容的持續(xù)輸出，幫助更多食品企業(yè)、教育機構(gòu)、公益組織等開展更廣意義食育行動。
通過食育從娃娃抓起幼的代際力量，實現(xiàn)中國人口健康素養(yǎng)的提升。
萌逗食育的產(chǎn)品
“萌逗食育”幼兒園食育課件是國內(nèi)首套動畫互動食育課件。課程從幼兒生活體檢與生活化的場景出發(fā)，將課程聚焦于“食育觀”“擇食力”“食認識”三個目標(biāo)。該產(chǎn)品吸收世界各國前進食育理念，結(jié)合中國文化及國情編寫。內(nèi)含72個互動電子課件，及24個食育DIY活動，涉及多領(lǐng)域。
“萌逗食育”幼兒園主題課程資源互動電子將學(xué)前教育以“場景功能”的立體方式呈現(xiàn)。通過50多個原創(chuàng)的食育故事動畫及所有課程的互動設(shè)計，情境式、浸入式課程學(xué)習(xí)模式，集音頻、動畫、課程教學(xué)工具為一體，豐富的色彩和精心設(shè)計感的互動牢牢吸引住孩子的眼球，讓食育課程輕松順暢，趣味橫生！
食育課件配套操作材料與學(xué)生用親子系列繪本大、中、小班均已配齊。
萌逗食育2015年創(chuàng)始于上海，專注兒童食育6年致力于兒童食育課程推廣。先后開發(fā)了C端體驗式節(jié)日兒童烘焙DIY系列食課程及B端幼兒園食育課程及配套電子互動課件、操作材料等，出版了系列親子食育繪本。讓幼兒園更容易建立起食育特色園所是萌逗食育的追求，通過代際力量改善中國人口健康素養(yǎng)是萌逗食育的使命。
萌逗食育的目標(biāo)
通過賦能幼兒園食育課程，幫助幼兒園打造食育特色園所。
通過食育內(nèi)容的持續(xù)輸出，幫助更多食品企業(yè)、教育機構(gòu)、公益組織等開展更廣意義食育行動。
通過食育從娃娃抓起幼的代際力量，實現(xiàn)中國人口健康素養(yǎng)的提升。
萌逗食育的產(chǎn)品
“萌逗食育”幼兒園食育課件是國內(nèi)首套動畫互動食育課件。課程從幼兒生活體檢與生活化的場景出發(fā)，將課程聚焦于“食育觀”“擇食力”“食認識”三個目標(biāo)。該產(chǎn)品吸收世界各國前進食育理念，結(jié)合中國文化及國情編寫。內(nèi)含72個互動電子課件，及24個食育DIY活動，涉及多領(lǐng)域。
“萌逗食育”幼兒園主題課程資源互動電子將學(xué)前教育以“場景功能”的立體方式呈現(xiàn)。通過50多個原創(chuàng)的食育故事動畫及所有課程的互動設(shè)計，情境式、浸入式課程學(xué)習(xí)模式，集音頻、動畫、課程教學(xué)工具為一體，豐富的色彩和精心設(shè)計感的互動牢牢吸引住孩子的眼球，讓食育課程輕松順暢，趣味橫生！
食育課件配套操作材料與學(xué)生用親子系列繪本大、中、小班均已配齊。
萌逗食育園所服務(wù)
食育培訓(xùn)工作坊
食育公眾號資源共享
食育園本特色建設(shè)服務(wù)
萌逗食育B端業(yè)務(wù)
為企業(yè)、機構(gòu)、公益組織等打造與兒童相關(guān)的食育項目，如企業(yè)食育課程、公益活動兒童食育項目等。相關(guān)案例如：
為上市公司 新城地產(chǎn)下屬的公司游樂公司品牌“多奇妙”輸出兒童DIY系列課程；
為上市公司 鑫聯(lián)大公司下屬的兒童公司 品牌“多多淘”輸出兒童DIY系列課程；
為上市公司 新奧集團下屬七修酒店，品牌“七修”輸出兒童DIY系列課程；
以及為欣和集團下屬品牌禾然有機品牌，打造兒童調(diào)味品的“樂童食育方案”進行項目策劃及編寫食育活動。
食育培訓(xùn)工作坊
食育公眾號資源共享
食育園本特色建設(shè)服務(wù)
萌逗食育B端業(yè)務(wù)
為企業(yè)、機構(gòu)、公益組織等打造與兒童相關(guān)的食育項目，如企業(yè)食育課程、公益活動兒童食育項目等。相關(guān)案例如：
為上市公司 新城地產(chǎn)下屬的公司游樂公司品牌“多奇妙”輸出兒童DIY系列課程；
為上市公司 鑫聯(lián)大公司下屬的兒童公司 品牌“多多淘”輸出兒童DIY系列課程；
為上市公司 新奧集團下屬七修酒店，品牌“七修”輸出兒童DIY系列課程；
以及為欣和集團下屬品牌禾然有機品牌，打造兒童調(diào)味品的“樂童食育方案”進行項目策劃及編寫食育活動。
